MESAS DE TRABAJO

MESAS DE TRABAJO "Alternativas para la resolución de conflicto escolar ante matoneo"

identificación del contexto.
 NATURALEZA DE LOS CONFLICTOS

La naturaleza del conflicto aparece cuando la acción intencional de agredir tanto física como verbalmente a una persona, teniendo actores como profesores, estudiantes, padres de familia y demás personas que se relacionan en el ambiente escolar.

LAS EMOCIONES EN LA NEGOCIACIÓN

Las emociones frente a estos inadecuados programas son conductas violentas que se pueden manejar en una negociación que aporte beneficios y unión para ambas partes. Mucho se ha hablado de las consecuencias que pueden sufrir los niños y adolescentes cuando están siendo víctimas de matoneo, acoso escolar o matoneo, sin embargo pocos son quienes han estudiado a fondo la problemática vista desde un punto de vista netamente emocional. Enseñar a manejar emociones, como la rabia, permite que tanto padres como hijos respiren, se calmen, no busquen culpables y ayuden a construir soluciones que permitan terminar con la agresión.

ALTERNATIVAS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS

- Como padre de familia debes de fomentar buenos valores como la tolerancia, respeto e igualdad y hacerle saber a tu hijo lo valioso que es.

- Hacerle saber a tu hijo que existen límites y normas que debe de cumplir.

-  La comunicación con tus hijos es vital para una buena relación, enseña a tus hijos que en cualquier problema de este tipo pueden acudir a ti o incluso pueden acudir a sus maestros o a alguna persona mayor.

 -Explicar a los niños que pueden denunciar este abuso con la autoridad de su escuela.'

- Si su hijo es agresor hay que hablar con él y explicarle porque su comportamiento es inaceptable y hacerle saber las consecuencias de que el participe en este tipo de abusos.'

 - Es importante que uno como padre le haga saber a su hijo que todos somos diferentes y que tenemos diferentes virtudes y que tiene que respetar a los demás aunque no sean como él.

HABILIDADES SOCIALES PARA LA RESOLUCION DE CONFLICTO

Como padres y madres responsables somos conscientes de la importancia de educar a nuestros hij@s con unas destrezas que le faciliten la relación con los demás, que mejoren el comportamiento social adaptativo, influyan en el propio rendimiento escolar, en la mejora de los aprendizajes y en la resolución de los conflictos que en sus vidas puedan presentarse.

PROPUESTA DE RESOLUCION DE CONFLICTOS

Muchas situaciones que inician con un conflicto interpersonal que no es atendido oportuna ni adecuadamente pueden terminar convirtiéndose en un típico caso de acoso o matoneo. Por ello, el conflicto en su dinámica puede ser escalado, resuelto o mantenido según sea el caso y las formas como lo enfrentemos.
- favorece buenos y sanos espacios de convivencia educativa adoptando una cultura de conciliación escolar.
- reparar las relaciones interpersonales que se gestan en el entorno escolar y familiar.
- desarrollar en los niños liderazgo y un sentido de pertenencia y participación creando nuevas alternativas de convivencia.
- afianzar y recuperar lazos de compañerismo y cooperación.
- estimular a los estudiantes a participar responsablemente y estar comprometidos con los ambientes escolares.

La mejor manera de resolver conflictos es buscando la manera en que las dos partes se encuentren cómodas y satisfechas. Y para ello las partes han de ceder. Y por supuesto la comunicación verbal y emocional adquiere un sentido esencial. 

¿CÓMO SE PUEDE EJERCER UN LIDERAZGO EN LA COMUNIDAD COMO AGENTE SOCIAL DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS?

Considero que una manera de ejercer este liderazgo es conociendo a fondo las problemáticas de la comunidad en que se pretende trabajar, saber cuáles son sus necesidades y empezar a priorizar, elaborar una estrategia que posibilite el acto seguido el cual seria trabajar en la búsqueda de  alternativas tanto económicas como de desarrollo de acciones, tocar puertas y acceder a  las ayudas con personas y entidades que permitan el desarrollo de este plan de trabajo